教学工作

6月21日上午11点30分，基础医学部在北楼306教室召开教研会议，全体教师按时参会。本次会议围绕“ 基础医学课程思政优秀案例的分享和探讨”主题展开。

薛盟举主任主持，首先引用习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中的一段话作为开场，“坚持立德树人，要用好课堂教学这个主渠道，各门课程都要守好一段渠、种好责任田，把思政工作贯穿于教育教学全过程，与思想政治理论课程同向同行，形成协同效应”。

我校教学与研究部在5月底发布《关于征集课程思政优秀教学案例的通知》后，基础医学部青年教师在薛盟举主任的动员和鼓励下积极参与，有11名教师根据所授课程认真撰写《西安外事学院课程思政优秀教学案例》申报书，几乎涵盖所有基础学科，包括人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫、药理学、病理学、病理生理学及王艳萍老师的校级选修课《音乐治疗学》课程。

会中，每位教师逐个汇报所授课程中精选章节的思政教学设计，老师们在理论知识中挖掘和整理思政资源，如教学中引入医学名人故事、新闻热点、医学前沿、行业发展等方面的案例，采用讲授、视频、小组讨论、自由发言等多种方式，让学生参与教学，激发他们爱国主义和家国情怀；增强民族自信和社会责任感，提高文化认同；培养勇于实践、积极探索的科学精神；启发思辨意识，培养科学思维；培养爱岗敬业、救死扶伤的风险精神等等。通过相互交流和学习，共同寻找问题，相互给予中肯意见和建议，帮助修改和提升，老师们都纷纷表示此次专题研讨会收获满满，对课程思政有了新的认识和今后落实的思路。

经过一个半小时的学习和研讨，薛主任在总结发言中提到，课程思政教育理念的提出，为新时代大学生思想政治教育指明了方向，将思政教育融入专业课程教学的各环节、各方面，将专业知识传授与价值引领相结合，构建全方位育人体系。希望基础部老师们继续深入学习，相互借鉴，吸收各学科的成熟理论，优化思政素材，丰富思政内容，巧妙融入自己的课堂教学，达到润物细无声的效果，努力培养出医德高尚的医务工作者。